2020年春学期家长会发言稿

亲爱的家长朋友们：大家晚上好！

最近这段时间大家辛苦了，大家身上凝聚了几种角色的化身：家长、老师、玩伴、学伴，确实不容易。在这里我向我们大一班的全体家长道一声真诚的感谢。

今年的非常时期，作为家长，作为老师，作为学生，共同经历了一个难忘的假期，开学前，我们经历了停课不停学的线上推送学习，开学了，家长同样也要担负着测量体温、上报行程的任务。

此次我们的家长会分为以下五个流程：1.介绍本班级情况。2.幼儿园的防疫工作。3.主题教育活动。4.幼小衔接。5.家园配合。6.研讨

下面，我简单的向大家介绍一下幼儿园针对孩子开学所做的一些预防性工作，也能让各位家长了解幼儿园的工作，让各位放心将孩子送回幼儿园复学。

一、班级情况介绍

开学后，针对我们大一班复学人数较多的现象，从安全的角度出发，幼儿园将两个小班的孩子合并为小班，将原来的大一班分为了A班和B班，相信你们都已经看到了吧，而且我们也新建了一个大一班B班的微信群。在这里，我还是要感想各位家长对我们的信任，将孩子送回幼儿园复学原来共有38名孩子，两名孩子转学会啦老家，也就是说我们班一共有29名孩子来复学了，谢谢大家。通过这项措施，我们幼儿园每个班的幼儿人数都在15人左右，这样也保证了孩子用餐时两人一桌，睡觉时做到一人一床，而且间隔一米以上。

二、疫情防控工作学校工作：

接下来，我们来谈谈防疫工作。这也是本学期开学的重中之重。其实不管是我们老师还是保育老师在这方面工作量是大大的增加。其实在开园前老师集体们多次对全园消杀（邀请过专业消杀团队两次、幼儿园保安大环境消毒）老师、保育老师分工对教室门窗、睡室、玩具等消毒。开园检查顺利过关。开园后，保育老师每日桌椅消毒至少三次，对门窗、玩具柜、玩具等进行紫外线灯照射、太阳暴晒、泡腾片消毒。老师对幼儿体温随时监测，每班配备了体温枪。

这里我配了一张表，是保育老师消毒时间的安排，我们不管是室内室外都已经张贴，我们保育老师根据表，具体到什么时间做什么消杀工作。这几张是我们的消杀工具，有紫外线的可移动消毒灯，紫外线灯管，专用的毛巾，泡腾片、喷壶。这个泡腾片我们都是放在架子的最高处，避免让孩子触碰。其实我们在家里也是，那些84啊，酒精啊，都要存储到安全的地方。

除了消毒工作，幼儿园无论从幼儿的入园方式、洗手、量体温、座位安排、早操等都做了最适宜的调整。如：幼儿自主入园。幼儿自己刷接送卡，用免洗洗手液洗手，去晨间老师那里晨检，自己把接送卡放到指定位置。

四量体温1.幼儿每日在家家长帮助测量体温并上传到微信群，体温超过36.8摄氏度以上建议居家观察，体温超过37.2摄氏度就要去医院就诊。 2.幼儿园门口值班老师测量体温。 3.教室门口测量体温并记录。 4.午睡前测量体温并记录。这是我们老师必须填的几张表之一。

另外，疫情期间，我们特别重视孩子的手卫生。从早晨入园用免冲洗洗手液进行洗手，到入班放下东西第一件事就是用肥皂洗手，吃点心之前要洗手，玩过区域要洗手，户外活动回教室要洗手，另外幼儿园还在所有的洗手池上张贴了洗手七步骤图，引导幼儿学习正确洗手方式。幼儿园还在户外增设了洗手池，投放了肥皂解决了室内洗手池拥堵问题。手卫生是幼儿防疫工作的保护线。老师利用集体活动时间，饭后散步时间带孩子边念儿歌边学洗手七步法。

还有座位安排方面，我们区域活动，点心、午餐时都是两人一桌顶头坐，排队时要求幼儿保持距离，在班级卫生间门口、茶水桶旁边专门贴了两个点点，用来提醒幼儿保持距离。现在我们的孩子进卫生间时会去主动数数，告诉老师，里面有几个小朋友，是不是人太多了，要等一等。

当然还有很多细致的防疫工作，在这我就不一一例举了，我们想向家长说，幼儿园在尽心尽力的争取为孩子打造一个安心安全的环境。

三、主题教育活动介绍

本学期，我们将进行“防疫“新冠”我最棒”、和“最后一学期”两个主题教育活动，尤其在“最后一学期”的主题活动中，更是幼儿在幼儿园三年快乐的生活、学习和游戏经历，更是帮助孩子们提前感受小学的生活与学习，加以培养孩子对幼儿的留念、不舍以及对幼儿园老师的爱戴。所以，希望家长们能帮助孩子一起收集相关的资料，一起丰富孩子对小学的了解，对幼儿园生活的回忆。

虽然由于疫情，家长们不能进入到幼儿园，但是，在六一儿童节的时候，幼儿园还是给孩子们准备了有趣的游戏和好吃的食物，游戏包括：打水仗、捉泥鳅、吹泡泡、套圈、观影区、手工DIY区，食物包含了各种小点心、水果等等，看到孩子们的笑脸，我们的付出都值得了。

虽然六一儿童节活动结束了，但是我们接下来还有毕业典礼、毕业照的拍摄，相信这些都会给孩子留下深刻的印象和美好的回忆。

四、幼小衔接工作：

接下来，我要和各位家长聊聊本学期的重点工作，也就是幼小衔接的一些事项。我相信这也是各位家长目前最关心的事吧！

在解读之前，我们一起来看一段视频。（看视频）

下面，我将从以下几个方面为大家细细解读以下，如果有疑问的，待会我会留出相应的事件给各位提问。

迈进小学，对即将幼儿园大班毕业的孩子们来说，是角色的转化与新环境的挑战。对新生家长来说，是新的旅程与体验。小学和幼儿园在作息时间、学习环境等方面都有较大的差异，家长们一定要实现了解这些差异，提前帮助孩子适应小学学习和生活。幼儿园和小学具体有哪些不同呢，我们一起来看一看！

1．作息时间不同：                                                         

2.学习内容不同：

       3.学习环境不同：

       4.师资配备不同：

       5.给孩子的物质准备：

临近毕业了，我们在幼儿园也为孩子们特别设计了每周一天的小学生活体验日，也就是说，这一天中所有的环节都模拟小学的时间安排。为了让孩子们更直观的体验小学生活，还请家长们为孩子们准备一下物品：书包（不要太大）；铅笔；文具盒；橡皮；直尺；作业本；注意啦：在给孩子准备这些文具的时候，切记一条：不能太花哨，这样会在上课的时候吸引孩子的注意力，从而不能帮助孩子养成良好的学习习惯。

6.需要家长注意的事项：

（1）关于小学报名相关事项；尤其是不在朱林上小学的情况。

（2）虽然孩子们已经复学，回到了幼儿园。但是我们家长还是不能放松警惕，在周末或节假日的时候，尽量不要带孩子去人群聚集的地方，实在不能避免的，在不能要求别人做好防护措施的情况下，一定要做好个人防护措施。

五、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1.由于疫情防控的需要，我们实行了错峰措施上学和放学，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在7:40——8:00之间到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动；放学时段，我们大班安排在4:10-4:30之间，放学后，我们的教室、玩具等等都要进行消毒，所以，家长们一定要按时来接孩子，不要讲孩子逗留在幼儿园。

2.我们现在实行每天早晨体温测量上报制度，如果您的孩子在家出现体温较高或身体不适时，请及时联系老师，让孩子在家观察，有必要的话送孩子去医院检查，并及时将孩子的化验、检查结果上传给老师。

3.本学期，虽然家长不能入园，但我们还是会每个月按时发放《快乐家园》，我还是希望家长们能认真填写，不要怎么样带回去的还是怎么样带回来交给老师。

最后，是我们的现场互动时间。我会提出几个问题，每个家庭的情况是不一样的，有的家中有上小学的，大家可以说说自己的经验；即将上小学，没有经验的，可以将自己的想法说一说，听听其他家长的意见。

问题1：你们觉得有没有必要让孩子暑假去上学前班？（拼音、写字、计算）

你为孩子入小学做了哪些准备？

问题2：现阶段，你觉得孩子进入小学阶段，最大的困难是什么？

问题3：孩子进入小学后，你最担心的问题是什么？

当幼儿走出幼儿园，迈入小学校，便开始了从幼儿到小学生的角色转变，在这个转变过程中，幼儿需要适应新的学习生活和环境，新的学习任务、学习方式、学习习惯和要求，新的同伴和教师互动交往方式等，这些对孩子们来说都是一个挑战，但孩子的成长是连续的历程，幼小衔接打开的是一扇通往学科知识的大门。每天领先一小步，步步积累即飞跃。家长们，让我们保持爱心和耐心，牵着孩子的手，陪伴孩子一起走过。

由此可看出，虽然孩子们还没有进入小学，但是家长们都已经做好了孩子入小学的各项准备，包括物质准备、自己的心理准备、孩子的心理准备等等，也能看出家长对孩子教育的重视，只有家园教育同步了，我相信，我们一定能给孩子创造出一个温馨、愉悦的学习、生活、游戏的环境，让孩子健康快乐的成长。