12月2日，朱林镇中心幼儿园组织开展以班级汇报和集体研讨相结合的班本主题实践活动分享与交流。

    当天中午，该园专任教师齐聚会议室。各班分别以PPT的形式分享了 “搬来搬去”、“神奇的洞洞”、“迷路的森林”、“跑跑镇”等不同年龄层次的绘本活动，大班组《爱不一“搬”》、《“洞”趣横生》、《探“迷”森林》，中班组《我们爱足球》、《跑跑跑》，小班组《热闹的生日聚会》、《颜色宝宝蹦蹦跳》班本主题实践活动，展示了各班与绘本互动，与孩子互读中生发的集体活动和游戏活动。展示中，教师不仅注重学习环境的创设，目标和计划的整合，还注重及时梳理孩子的学习经验，调整策略，同时，还能为区域活动提供相适应的辅助绘本。依据《指南》追随孩子的兴趣，引导孩子探究式学习、体验式游戏，支持孩子有读有玩，有发现有思考。

    活动后，该园教师紧紧围绕“绘本的教育价值”进行了积极的研讨，就如何打破时间和空间的界限、如何让孩子进行多元化学习、如何观察与指导等方面聚焦问题，哪些有触动，哪些可收益，共研互学。