本周主题

活动目标

1.进一步了解冬季特征，感知人们在冬天里的生活。

2.通过折纸和制作贺卡等制作新年礼物活动，锻炼动手能力。

3.乐意与周围的人进行情感交流，在群体活动中积极大胆地用自己方式表达内心喜悦和对别人的祝福

本周幼儿

生活活动

关注重点

咳嗽，打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻

  星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

户外

投掷区、悬垂区

攀爬区、单双杠

足球区、轮胎区

走跑区

混龄联动

晨谈

新年的愿望

成长的快乐

庆祝新年的方法

吉祥的新年

布置我们的环境

集

体

活

动

上

午

语言：过年了

数学：移动木珠

综合：有趣的年俗

社会：夸夸我自己

艺术：贴福字

区域活动及指导重点

数学区：引导幼儿按木工板上的彩钉排列规律，在对称轴另一边做出对称形状。

科学区：引导幼儿观察旧年历，感知年历中月份、星期的排列方式。

阅读区：收集与新年相关的故事儿歌和谜语等资料，供幼儿向同伴讲述。

表演区：开展拜年、给压岁钱、扫尘、购年货、贴窗花、送礼物等活动。

美工区：制作灯笼和贺卡。

建构区：利用多种材料多种技能表现出各种造型的新年小屋。

游戏

活

动

下

午

交通体验区

涂鸦区

农家乐

建构区

混龄联动

体育游戏：追追乐

足球游戏：足球小将

体育游戏：袋鼠跳

足球游戏：护球能手

体育游戏：打败大灰狼

环境创设（活动区设置、材料更换）

1. 师幼共同收集有关新年的图片、照片、实物等各种材料展示幼儿带来的各种作品，引导幼儿欣赏。

2. 启发幼儿自主选择多种材料，师幼共同制作贺卡，布置喜庆、吉祥的新年活动室环境。

家园

联系

1．共同收集贺年卡，幼儿自制新年贺卡并送给父母、老师、同伴等。