为了进一步提高区域活动的质量，保证幼儿区域活动中的学习，近期，朱林镇中心幼儿园开展了班级区域活动调研。

活动前，王庆芳园长将活动内容和目的以告示单的形式布置给每一位参加活动的老师。活动中，老师们从各负其责，针对告示单中的内容有目的地进行浸入式地观摩。通过看材料、看环境、看幼儿学习方式、学习能力等分析查找该区域中的亮点和不足。观摩结束后，老师们齐聚一堂，依次对各区域进行现场点评。从看到了什么、孩子在做什么分析该区域的缺失。

据悉，本学期该园就幼儿区域活动中的学习做为研究的重点。就各年龄段幼儿核心经验、材料清单进行了梳理，班级老师依据区域创设的评价量表创设环境、组织活动。通过一系列活动的开展，助推幼儿区域活动的学习最大化。