自主签到，做为幼儿一日活动不可或缺的一个环节，隐藏着学习和游戏的价值。 幼儿通过自主签到活动获得归属感和集体感。朱林镇中心幼儿园重视幼儿的各类活动，在自主签到环节各班都有自己个想法和设计。11月18日下午，该园教师就班级自主签到活动的实施进行了分享交流。

活动中，各班老师制作了ppt,从孩子的年龄特点出发，利用幼儿感兴趣的方式，创设签到环境，设计签到表，并在孩子的签到过程中发现问题。通过和孩子的对话找寻解决问题的办法并进行适宜的调整。

据悉，该园本学期将幼儿生活活动的组织和开展作为教研的主题，以自主签到为切入点，打开教师组织生活活动的思路，为幼儿的一日活动有效开展助力。