本周主题

活动目标

1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2. 能综合运用围合、架高等多种技能表现出秋天的景象。

3. 注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己的活动状况主动要求增减衣服。

本周幼儿

生活活动

关注重点

幼儿与同伴友好互助完成班级生活活动。

  星期

内容

一

二

三

四

五

户外

活动

农家乐

 建构区

单双杠

沙水区

投掷区

集体

活动

音乐：

朋友越多越快乐

体育：

好朋友抱一抱

儿歌：

团结友爱亲又亲

综合：

植物的生长历程

综合：

我来施肥浇水

区域活动及指导重点

建构区：一起玩大型玩具。清水积木以及大型玩具图片等辅助材料。

美工区：折纸电话。提供各色彩纸、折纸电话的步骤示意图。

表演区：快乐舞台。提供主题活动中的音乐，各种乐器和小花篮、小树叶的头饰。

科学区：各种各样的昆虫。提供昆虫标本、立体展示台、放大镜、记录表。

数学区：好朋友的电话号码。提供点卡、数卡、笔、班上幼儿的照片以及电话号码。

生活区：夹豆子。收集不同颜色的豆子，学习使用筷子。

餐前

活动

故事欣赏

律动游戏

手指谣

音乐欣赏

音乐游戏

游戏

活

动

下

午

自主游戏:

大型玩具

自主游戏:

表演区

自主游戏:

骑行区

自主游戏:

骑行区

自主游戏:

悬垂区

体育游戏：

好玩的轮胎

体育游戏：

快乐的木头人

体育游戏：

跳房子

体育游戏：

萝卜蹲

体育游戏：

好玩的铁环

环境创设（活动区设置、材料更换）

1.在阅读区内创设“小不点聊天室”让幼儿与同伴讲悄悄话。

2.将幼儿图片放在美工区供幼儿欣赏，绘画表现自己的朋友多。

3.布置主题墙，在展示和分享和朋友交往的故事。

家园

联系

1.家长有意识地为幼儿创设同伴间交往的机会。

2.建议家长和幼儿共同制作小玩具，赠送给朋友。