本周主题

活动目标

1. 有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2. 会用多种自然植物（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。

3. 注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。

本周幼儿

生活活动

关注重点

1. 认知班级和自己的标记，幼儿能够使用自己的毛巾、水碗。

2. 进一步培养幼儿午睡前穿脱衣物的习惯，幼儿能够有意识的认知天气的变化。

  星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

户外

足球（轮胎区）

南大型玩具

投掷、悬垂区

攀爬、单双杠

混龄联动

晨谈

我爱喝水

及时穿脱衣服

运动安全

相亲相爱一家人

怎样玩区域

集

体

活

动

上

午

故事：小蛋壳

数学：比一比

美术：五彩蛋

数学：喂猫咪

音乐游戏：小白兔和大黑熊

区域活动及指导重点

数学区：《蔬菜接龙》引导幼儿做水果蔬菜接龙游戏。

科学区：《观察蚕豆宝宝》引导幼儿观察蚕豆，并用图画的形式作记录。

美工区：《捏柿子》引导幼儿用捏、揉、搓等方式对彩泥进行创作。

建构区：《快乐的停车场》引导幼儿综合使用其材料，与同伴协商建构停车场。

阅读区：《大卫不可以》引导幼儿观看图书，并理解书中含义。

表演区：《七色花》引导幼儿在音乐中感受故事的意境。

游戏

活

动

下

午

农家乐

表演区

沙水、涂鸦区

建构区

混龄联动

体育游戏：大风和树叶

体育游戏：小飞盘

体育游戏：大风和树叶

足球游戏：请你像我这样做

环境创设（活动区设置、材料更换）

1.收集秋季的植物、水果、农作物的照片和实物展示在主题墙和自然角中，让幼儿感受秋天的气息。

2.在主题墙中分类展示秋季水果、植物、农作物及幼儿秋季活动的照片，设计《我知道的秋天》调查表。

3.种植蚕豆并对其进行管理与维护，并用绘画的形式表现出来。

家园

联系

1. 秋天天气干燥、易变，提醒家长根据气温的变化给孩子增减衣服。

2.建议家长和幼儿寻找秋天，观察自然，了解自然的变化。