本周主题

活动目标

1、喜欢与同伴交往，会有礼貌的做小客人或小主人。

2、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序，能用目测的方法判断5以内物体的数量。

3、用较合拍的动作表现音乐的平稳和欢快。

本周幼儿

生活活动

关注重点

1、离园时，自己整理自己的物品，养成良好的习惯。

2、养成饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

  星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

户外

大型玩具（二）       跨跳区        走跑区      户外联动        户外联动                

晨谈

我爱我家

我家有……

我的家

不玩火

我的表情

集

体

活

动

上

午

综合：

拔萝卜

歌曲：

袋鼠妈妈

综合：

亲亲热热一家人

绘画：

爸爸的领带

数学：

小明的家

区域活动及指导重点

建构区：我的家：引导幼儿尝试用建构技能搭建自己的家。

美工区：漂亮妈妈：引导幼儿给妈妈“穿”漂亮的衣服。

扮演区：小舞台:引导幼儿结伴装扮并表演。

科学区：神奇的镜子：引导幼儿观察不同镜子展现画面的不同。

阅读区：能根据故事内容戴上头饰进行表演或者讲述。

生活区：绕毛线：发展幼儿的精细动作及小肌肉。

游戏

活

动

下

午

农家乐

交通体验区

美工室

农家乐

户外联动

体育游戏：

小熊搬玉米

体育游戏：

小兔跳圈

体育游戏：

 彩带飘呀飘

体育游戏：

我会变

体育游戏：

好玩的空气袋

环境创设（活动区设置、材料更换）

表演区：提供袋鼠妈妈及宝宝的头饰以及相关音频。

美工区：提供各种妈妈的图片及橡皮泥、串珠、毛线多种材料。

建构区：提供各种开放性材料，自由游戏。

阅读区：提供《十二生肖》音频及头饰等。

科学区：提供不同类型的镜子及彩图线条等。

生活区：提供多种颜色的彩线，及绕毛线底板。

家园

联系

请家长鼓励孩子在家独立活动，尝试克服困难，感受自己很能干。