本周主题

活动目标

1.知道科学家的职责，萌发做科学家、愿意为人类做出贡献的愿望。

2.了解简单的自然现象形成原因，喜欢做科学小实验。

3.在区域活动中，能主动表达自己的创造观点，坚持完成作品。

本周幼儿

生活活动

关注重点

昼夜温差较大，日常温度变化明显，关注天气预报适时增减衣物。

  星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

户外

攀爬区、单双杠

投掷区、悬垂区

足球区、轮胎区

混龄联动

混龄联动

晨谈

我的问题

雷电那些事

宇宙有多远

我的发现

周末安全

集

体

活

动

上

午

数学：

二等分和四等分

艺术：为什么

社会：

气象表情我知道

语言：

我班有个小问号

综合：信的旅行

区域活动及指导重点

美工区：航空飞行器 提供各种瓶子罐子等废旧材料，鼓励幼儿开展想象，制作不同的航空飞行器。

建构区：气象站 利用各种单元积木和辅助物建构气象站。

阅读区：科学家图册 提供印有科学家头像及故事的图册，引导幼儿翻看。

科学区：水龙卷 提供色素、胶带、瓶子、木棒，引导幼儿制造发现水龙卷。

表演区：达人秀 鼓励幼儿根据表演内容自主装饰自己。

数学区：学习用折剪的方法将平面图形二等分、四等分。

游戏

活

动

下

午

美工室

表演区

沙水区

混龄联动

混龄联动

体育游戏：

贴烧饼

足球游戏：

听音占圈

体育游戏：

欢乐大迷宫

足球游戏：

踢踢乐

足球游戏：仿生运动会

环境创设（活动区设置、材料更换）

1.创设墙饰“我的问题”，幼儿用绘画的方式表达自己的问题

2.布置“小问号’”栏，展示问题答案，表扬爱学习、爱动脑的孩子。

家园

联系

1.家长保护好孩子的好奇心，鼓励孩子多提问，并能及时记录孩子的问题。