本周主题

活动目标

1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2. 能综合运用围合、架高等多种技能表现出秋天的景象。

3. 注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己的活动状况主动要求增减衣服。

本周幼儿

生活活动

关注重点

幼儿与同伴友好互助完成班级生活活动。

  星期

内容

一

二

三

四

五

户外

活动

农家乐

 建构区

单双杠

沙水区

投掷区

集体

活动

体育：

好朋友抱一抱

科学:

爱护植物

舞蹈：

认识你呀真高兴

数学：

相邻朋友

科学：

植物的家

区域活动及指导重点

建构区：一起玩大型玩具。清水积木以及大型玩具图片等辅助材料。

美工区：折纸电话。提供各色彩纸、折纸电话的步骤示意图。

表演区：快乐舞台。提供主题活动中的音乐，各种乐器和小花篮、小树叶的头饰。

科学区：各种各样的昆虫。提供昆虫标本、立体展示台、放大镜、记录表。

数学区：好朋友的电话号码。提供点卡、数卡、笔、班上幼儿的照片以及电话号码。

生活区：夹豆子。收集不同颜色的豆子，学习使用筷子。

餐前

活动

故事欣赏

律动游戏

手指谣

音乐欣赏

音乐游戏

游戏

活

动

下

午

自主游戏:

大型玩具

自主游戏:

涂鸦区

自主游戏:

骑行区

自主游戏:

骑行区

自主游戏:

悬垂区

体育游戏：

多变的绳子

体育游戏：

翻山越岭

体育游戏：

听信号做动作

体育游戏：

纸盘

体育游戏：

夹包跳

环境创设（活动区设置、材料更换）

1.在阅读区内创设“小不点聊天室”让幼儿与同伴讲悄悄话。

2.将幼儿图片放在美工区供幼儿欣赏，绘画表现自己的朋友多。

3.布置主题墙，在展示和分享和朋友交往的故事。

家园

联系

1.家长有意识地为幼儿创设同伴间交往的机会。

2.建议家长和幼儿共同制作小玩具，赠送给朋友。