本周主题

活动目标

1.知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情，有积极向上的愿望。

2.愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。

3.尝试自己制定标记，会用废旧材料进行小制作。

4.了解新型冠状病毒和防控的措施，知道出门要戴口罩，树立打败病毒的信心。

本周幼儿

生活活动

关注重点

1. 一日生活环节中渗透习惯的培养，保持一米距离，做到不接触、少接触。

2. 养成良好的洗手习惯，学会正确洗手七步曲。

  星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

户外

足球、轮胎区

攀爬、单双杠

投掷、悬垂区

大型玩具

走跑、亿童区

晨谈

我能行

你快乐我快乐

谁是打败病毒的英雄

正确洗手很重要

出门戴口罩

集

体

活

动

上

午

数学：认识梯形

语言：我长大以后

健康：我的开心法宝

歌曲：不再麻烦好妈妈

社会：微笑

区域活动及指导重点

数学区：《电话号码》引导幼儿运用数、物、点对应经验，知道朋友电话号码。

科学区：《我居住的地方》引导幼儿幼儿观察回忆自己的家长风景。

美工区：《小老鼠》引导幼儿运用剪贴的手打制作小老鼠。

建构区：《高架桥》引导幼儿运用多种技能搭建自己喜欢的桥梁。

阅读区：《我的成长故事》引导幼儿阅读有关成长的绘本供幼儿欣赏。

表演区：《手指游戏》引导幼儿幼儿根据模仿动作，培养孩子的想象力和创造力。

游戏

活

动

下

午

美工室

农家乐

表演区

沙水区、涂鸦区

建构区

体育游戏：邮递员送信

足球游戏：争分夺秒

体育游戏：跳格子

足球游戏：听信号完成指令

民间游戏：小蚂蚁找食

环境创设（活动区设置、材料更换）

1. 师幼共同布置墙饰“战役故事”，进一步加深对抗议事件的认识。

2. 观看开学第一课，学习成长生活中的小知识，鼓励幼儿用绘画的形式记录下来。

3. 有意识的引导幼儿认识班级中的各个区域变化，了解其功能，并尝试绘制出班级地图。

家园

联系

1. 鼓励家长带孩子到社会环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐，对特殊儿童献爱心，激发同情心。

2. 引导孩子认识防控的重要性，帮助孩子养成防控卫生好习惯，按时入园和离园。