本周主题

活动目标

1.初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验；

2.初步感受春天是万物复苏的季节，动植物都开始生长起来了，进而体会大自然的神奇，能亲近和喜爱大自然；

3.能在文学作品的基础上展开想象，并能仿编诗歌、散文中的一个部分。

本周幼儿

生活活动

关注重点

提醒幼儿运动后及时穿脱衣服，及时补充水分；提醒幼儿餐前便后洗手。

  星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

户外

大型玩具（二）       跨跳区        走跑区        户外联动     户外联动                              

晨谈

注意卫生

春天的变化

寻找春天

我会保护自己

注意安全

集

体

活

动

上

午

综合：

春游

儿歌：

春风

数学：

数数有多少

折纸:

  郁金香

体育：

小蝌蚪找妈妈

区域活动及指导重点

建构区：春天的公园：提供积木、插塑等，建构春天里的公园。

美工区：毛茸茸的小鸡和小鸭：引导幼儿用不同的技能和方法变现小动物。

扮演区：小舞台:能在集体面前大胆表现自己。

科学区：草莓：引导幼儿观察草莓发生的变化。

阅读区：熊宝宝的小芽芽：引导幼儿看图片复述故事

生活区：叠衣裤：能根据步骤图学习叠衣裤，提高生活自理能力。

游戏

活

动

下

午

个性化自主学习

涂鸦区

农家乐

建构区

表演区

体育游戏：

红绿灯

体育游戏：

 炒黄豆

 体育游戏：

蚂蚁搬家

体育游戏：

老鹰捉小鸡

体育游戏：

小熊滚球

环境创设（活动区设置、材料更换）

表演区：提供相应的道具，表演故事《好饿的毛毛虫》。

美工区：提供水粉、棉签制作春天的小动物。

建构区：提供清水积木、插塑、雪花片及各种辅助材料。

阅读区：提供故事图片，幼儿自由讲述。

科学区：提供引导幼儿观察不同时期草莓的变化。

生活区：提供叠衣服、裤子以及相应的折叠步骤和方法。

家园

联系

请家长带孩子到户外走一走，看一看春天给周围环境带来的一些显而易见的变化。